据统计，全世界有7000万聋人，约95%的聋人属于功能性文盲，也就是看不懂文字；全球有400种手语，只有20种提供了某种形式上的圣经内容，且大多都是琐碎不成系统的；全世界有98%的聋人从未真正遇见过耶稣，归根结底一句话：没有人教导他们。
美国用40年的时间完成了美国版手语圣经的录制，使美国聋人终于有了自己的母语圣经，而截至目前，我国还没有开展中国版手语圣经的录制工作。聋人事工任重道远。
母亲信主第二年，便因为读过高中被任命为乡村传道人，如今已70岁的高龄，还在教会做些力所能及的服事。从小耳濡目染上一代神仆们的忠心与舍己，青年时期，我便正式在神面前立下志愿，以后要做一名全职传道人。可是随着年龄的增长以及收入的增加，我潜意识里却越来越不想成为全职传道人，觉得实在太清贫了。然而主没有忘记我们之间的盟约，2014年初，在一次培灵学习后我再次被神呼召成为全职传道人，这一次，我没有消灭圣灵的感动，而是坚定地辞去工作，在家全心备考神学院。那一年我32岁。
初涉聋人事工
有一次，我去参加查经会的路上严重堵车，赶到教会时查经已经结束，我遗憾地坐在椅子上舍不得离开。不一会，陆陆续续来了一些特殊的弟兄姊妹，他们各个脸上洋溢着幸福的笑容，彼此间用手语进行交流，原来接下来是聋人团契的敬拜时间。虽然之前就知道教会有聋人团契，但一直都没有机会接触，这次近距离的接触，使我内心充满了好奇，于是参加了人生中的第一场聋人敬拜。
此后，每次参加完查经会，我都会留下来和聋人一起敬拜。他们有专门的翻译，把手语证道信息翻译成口语，给团契里的听人听。听得多了，我发现聋人的证道内容非常浅显，并且大部分时间都用在解释字词上，真正分享救恩真理的时间少之又少。当我把自己的感受和团契里的听人分享后，她们告诉我，聋人大部分都是看不懂汉字的，即便中学毕业，阅读能力、理解能力也不会超过听人小学三年级的水平，更何况早年聋人的受教育程度普遍偏低，很多只读到聋校二三年级就辍学了，所以牧养聋人急不得，要像教小孩子一样从长计议。
听完同工的分享，我觉得聋人事工太不容易了，最主要的是这一领域中的工人极缺。全国有2700万聋人，而全国从事聋人事工的工人不超过1000人，其中受过专业装备的不超过500人。
我开始思考上帝让我委身在一间有如此成熟的聋人事工的教会，并且了解到这些现状，是什么用意呢?心里开始有点想要加入其中。从产生这个想法到真正落实，期间有过很多挣扎。主要是不习惯手语表达，平时一听就会感动流泪的诗歌，经过手语一表达，什么感觉都没有了；祷告时，想说的话大部分在手语世界里是找不到对应的手势；最让我痛苦的是听道环节，每次听道都感觉不到饱足，连隔靴搔痒都达不到。神藉着一位已经服事聋人多年的姐姐对我说：“这一切，主都能亲自满足你”。只一句简单的话，便打消了我所有的顾虑，于是，2014年9月，我成为了黑龙江神学院特殊教育系（聋人方向）的一名新生。
四年的在校生活，每天和聋人学习吃住在一起，我的手语比入学前有了很大的提高，我对聋人文化以及聋人事工的发展也有了一定的了解。但这还远远不够，只能算正式入门了。
开始聋人网络事工
毕业后，我没有留在原来的城市，因为那里的聋人事工已经很成熟，而老家的聋人还没有机会听到福音。
老家是县城，涉及到下属乡村聋人的牧养工作，基本上每个村屯都会有一到两名聋人。第一年我们每周下乡一次，带着电脑，把在主日宣讲的内容，再对乡下聋人讲一遍。可是由于路途遥远且交通不便，每次下乡最多只能走访两个村屯，大部分时间都用在坐车等车上了。这样下去不是长久之计，未来会有更多的乡下聋人信主，单靠我一个人根本教不过来，而短期内培养出成熟的同工也很不现实。
前面提到过，一个听人三五年的专业学习，只能算是入门，更何况大多数听人只愿意在物质方面帮助聋人，至于灵性牧养方面，愿意为此去装备学习的听人目前还少之又少。培养聋人同工，则需更漫长的过程，尤其是县城里的聋人认识的字很少，“马上”会理解成“马背上”，“开动脑筋”会理解成“把脑袋劈开”，要想把这样的聋人培养成传道同工，没有十年以上的工夫是想都不敢想的事。
短期内不可能有同工，乡下聋人又不能放任不管，于是我们想到了网络牧养。最初，我们把一套优质的福音动画给乡下聋人信徒看（将繁体字幕改为简体），同时上传到网络上，分享给其他有需要的聋人。结果发出一天，就意外地收获几百次的浏览量，不少聋人教会的传道人添加我的微信进行交流，他们中有听人也有聋人。通过交流，我了解到很多从事聋人事工的同工们，或是手语不好，或是不擅长用电脑，或是没有机会进行神学装备，我一下对他们产生了很大的负担。
可我知道以我一已之力是无法完成这项托付的，于是联系到我神学院的同学，她的手语非常娴熟，因为她姐姐就是聋人。可她电脑操作不熟练，而这正是我的强项，沟通之后我们达成共识，她负责手语录制，我负责后期制作，就这样开启了我们之间跨教会性的联合事工。我们先用了大半年时间把《创世记》做成以手语、文字、图片多元形式呈现的视频，分享给全国各地从事聋人事工的传道人。同时提供与视频内容相符的PPT课件，让那些无法独立解经的传道人们先透过视频明白经文内容，再用我们提供的PPT做辅助去教导本堂的聋人。这套视频和课件的反馈非常好。
聋人事工需要投入更多精力
开展聋人网络事工，远比我们预想的要麻烦得多，并且还要不断去学习一些关于网络运营、视频剪辑等方面的知识，但看到有那么多聋人传道员透过我们的服事有所收获，我们就觉得一切的辛苦都是值得的。
现在，我们已经开展聋人网络事工一年了，研究出很多适合网络牧养聋人的方式方法。我们计划接下来购买一批智能电视，投放到有聋人的村子里去，放置在听人教会或片点内，每到主日，让聋人去到本地教会，通过网络直播和我们一起敬拜。我们也想和其他优秀的聋人教会进行网络联合敬拜，让每一间教会的聋人信徒都能得到更多更优质的牧养。
开展聋人网络事工最难协调的是时间问题，因为和我合作的同学除了繁重的聋人事工外，还被牧者要求参与一些听人事工，很难抽出足够的时间用于视频录制。这也是很多服事聋人的听人同工普遍会遇到的问题，教会领袖习惯性认为事工量的多少与信徒数量的多少成正比，聋人信徒数量少事工量肯定也少，因此常把一些听人事工硬加在服事聋人的同工身上。之前我也是聋人、听人双服事，很客观地说，服事聋人所需要的时间与精力是服事听人的好几倍。
所以我想呼吁各位同工，如果可以，请尽量全职委身于聋人事工，因为人的精力毕竟是有限的；也恳请各位领袖，如果您的教会已经开展了聋人事工，请尽量不要把过多的听人事工分配给服事聋人的同工去做，虽然听人事工也可能面临工人的缺乏，但和聋人事工的缺乏程度是无法相比的。有少数成熟的聋人教会（或团契）工人多，他们在完成聋人事工后还有空闲时间，如果可以，请各位牧者支持他们去到下属城镇或周围地区开展聋人事工，毕竟还有太多太多地区的聋人还没有机会听到福音，网络上相关领域的空白，也急需有人去填补。
我也要劝勉各位同工同道，万不可以网络牧养代替实体牧养，它只能作为实体牧养的辅助手段，切实的彼此相爱、生命影响生命，还要靠现实生活中的接触才能更好地实现。
最后，诚挚地呼吁亲爱的弟兄姊妹、同工同道们，多多去了解聋人事工、参与聋人事工，让主耶稣当年“以法大”的恩典，透过我们临到每一位聋人身上。
（本文作者系黑龙江省桦南县以法大聋人教会传道人）
