今年八月台湾教育部即将在国民中小学原有的“性别平等教育”课程中，另外加入“认识同志”的议题，声称将帮助国中小学生学习尊重、接纳不同性别认同、性取向者。台湾真爱联盟即推动联署，反对教育部在国小、国中性别平等教育中鼓励性解放。

联盟在官方网站表示，2008年教育部编印《认识同志—教育资源手册》（已发至各国中小作为教师教学手册），2009年又编制《我们可以这样教性别》（国小性别平等教育课程与教材专书）、以及《性别好好教》（国中性别平等教育课程 与教材专书），这两本专书将发放至国中小各校提供教师教学使用。

然而，检视上述三本教材及手册内容，却不禁令广大父母、教师怵目惊心。联盟指出，其中多处内容已违背“消除性别歧视与偏见，尊重社会多元化现象”之性别平等教育课程目标，进而可能混淆儿童性别认知，鼓励青少年发生性行为，并引导其发展多元情欲（同性恋、双性恋、跨性别，甚至不确定），以及多元家庭(男男婚、女女婚、性爱分离伴侣等)。

此性别平等教育课纲与教材修订问题引起全台关注，台北灵粮堂灵粮教牧宣教神学院院长谢宏忠于7月31日，代表教会鼓励会友们积极响应“守护下一代”台湾真爱联盟网络联署行动，争取百万人同声支持。

据《今日基督教报》报导，谢宏忠牧师说：“这不是宗教和同志的战争，也不是针锋相对的时刻，而是为了守护下一代的心灵。”他也代表教会鼓励会友们，从即日起积极加入网站或书面联署行动，“目标联署人数希望达到75万至100万人，让教育部听到守护下一代的声音！”

至8月8日，台湾真爱联盟网站资料显示，至今联署总人数为252,205人，分别有123,795人在网络版及128,410人在纸本版联署。

有社团指责说台湾真爱联盟幕后主导者为灵粮堂以及新店行道会等宗教团体。而真爱联盟发言人齐明则强调，他们以国中小学生的教育为焦点，和教育专家讨论后提出诉求，并非用从宗教角度出发。

7月底，真爱联盟退出教育部关于性别平等教育课纲与教材修订问题的公听会。真爱联盟的声明指出，公听会进行中，一再出现不同意见族群的误解、对立，却不见主办单位充分沟通。主办单位代表性平会委员及教材编辑者，强力护卫三本教材，不时扭曲联盟的诉求，他们也没有回应机会。真爱联盟认为主办单位已严重偏离举办公听会的意义与目的。

“守护下一代”真爱联盟联署网站为：http://tulv.tw/