“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁”，此话是对教师这个行业比较准确且到位的描述，这个教育事业的舞台与人生、艰辛与伟大。因本着育人的目的，这个行业也被人尊敬和推崇。基督教当中将在圣台上的服侍者称之为“牧者”，牧者也有不同的职分，有牧师、长老、教师、传道、执事和义工。教堂中的牧者与学院中的教师都有类同的事项：比如，都是站在讲台上宣讲对着一些群体来解释和传讲，通俗的说，都是靠着嘴在讲话、靠嘴在工作的人。不同的则是宣讲的内容以及听众不一样。故此，也有见到在教会当中将“在讲台上宣讲的人（未有职分前）”称之为老师。
既为师者，当有师之态。城市教会中对于讲台侍奉的要求可能会比较高，比如，有的地方的圣台必须或者只能牧师来讲道；有的城市则稍微允许一些有读过神学但未按立的神学毕业生来讲，但到一些县级甚至到村级的教堂堂点之时，牧师没有、长老没有、神学毕业生没有、义工传道却占大多数，更有甚者没有一丁点神学培训的义工也有不少。这个其实就是贫乏的原因，甚至到一个教堂聚会的时候，聚会的形式仅仅就是念念圣经就可以了。也许有些人感到不可思议，但聚会没有解释、没有分享、没有交流更是教会的可怜了，当然这也只是极少的个别数。
但我要说的讲台信息的把控，随着改革开放后，教会在农村也兴起起来，更有些地方都能达到村村有教堂日日有聚会的光景。教会的聚会多，需要参与服侍的人就多，而更为关紧的则是牧养和讲台上的信息，因为有宣传和指导之作用，影响力颇为重要。但因着信息的缺乏以及讲台的空缺，就造成农村教会逐渐呈现一片荒凉之态。
没有人讲，怎么会有人去听？没有人听，怎么会有人去聚会敬拜？有人讲，讲得好还好，讲得不好，怎么会有人听，每次都是这个讲得不好的在讲，每次的聚会敬拜都是一场煎熬与痛苦，那何尝不会打击到信徒继续聚会的心呢？
每周信息要讲什么？信徒从来都是被动的接受者，讲员讲什么，信徒接受什么，但讲员怎么去预备和准备周日的信息分享呢？这就要看讲员个人与上帝以及对上帝讲台事工的态度了。
有几种态度：首先有敬畏神有专业水准且预备的人，用属灵的眼光看到教会的缺欠和错误以及时代的需要，敢于指出并为父般的劝改以及教导。其次是有敬畏神有专业水平但却不预备的人，只是碰到轮到讲道时，周日前一天临时组织思考缺欠的人，也许口才和学识能暂时帮助，但却不是长久之计。还有敬畏神但无专业水平却有预备的人，这等人为渴慕追求的人，虽无专业的神学水准，但一颗渴慕的心足以让人点赞。最怕的是虽知敬畏神的道却无专业水平和不预备的人，只是到主日前，在网络上或者公众号上搜一篇讲章将其背会甚或者将其抄下来在主日的时候照着念念而已的人。
有一次聚会，旁边做了一个年轻的弟兄，看身着打扮应该是属于某公司的高管类的人才，非常在意效率和信息点，在听的过程中，这位年轻的弟兄拿出手机在微信公众号上搜了讲员念的题目后，竟然搜到了一篇与讲员所讲所言的原版。这位弟兄快速看完之后，就大致明白了这篇信息的内容，看似已懂得，然后就看了一眼讲台、叹了一声，收拾一下圣经就走了。
不评论这位弟兄的做法到底好不好，我们聚焦到讲台上的信息，如果你所讲的带来的效果都如这位弟兄一样，搜了看了懂了都走了，你怎么办呢？聚会还要进行下去吗？
可以理解讲台如果没人服侍，教会会从一些“瘸子中挑出一个将军”来讲，但不管是参考别人的，还是自己预备的，都请尊重这个讲台，不要让人有一种厌恶失望之感，有人说：“照着别人的讲章念，相当于吃了别人的残羹剩饭，不单自己吃，还让台下的信徒与你一同吃”。不去说让你的信息多么的专业、神学信息要多么的浓厚、大纲字句要对整统一，但起码要理解正确，解释清楚，关注台下的反应吧，曾看到一个讲员试讲，从上台的那一刻起，眼光从未离开过自己的讲章，也从未看我们一眼。
其实，说了这么多，就是想对教会里的讲台人说一下，要精心预备一下，要稍微关注台下一下，参考别人的信息前自己先消化转化一下，千万不要随便一念就完事，千万不要有“时间不够见证故事凑”的心态，千万不要有从圣经开头到结束随便胡扯乱拉的讲法。
要敬重上帝给我们今日服侍的机会，让我们在服侍的事上有份。要尊重台下花时间听我们信息的信众，不让他们唉声叹气般的留遗憾！
注：本文为特约/自由撰稿人文章，作者系河南洛阳一名基督徒。文中观点代表作者立场，供读者参考，福音时报保持中立。欢迎各位读者留言评论交流！
