生命之路资源机构在其网站发布的一篇文章中谈到从牧师和小组事工带领人收到的有关小组事工的10 个提问，以及他们对这些问题的回应，希望为牧者们发展事工提供对策。
以下是该机构列出的10个提问。
限制小组人数会妨碍教会中的关系吗？
不会，限制小组人数的目的是让小组成员之间的关系更加深入，最终使门徒训练更加有效。
负责教会小组事工的牧师和教会带领人喜欢在小组发展壮大时保持势头。因此，他们倾向于把小组搬到更大的地方，这样小组就可以继续成长，而不是从那些较大的小组中开始新的小组。从表面上看，这似乎是一个很好的策略，但它通常只有短期的益处。规模较大的小组也会面临一系列独特的挑战。限制小组规模有重要的原因。
教会在领导力发展方面做了哪些工作？
培训是教会小组事工成功的重要组成部分。是时候做出承诺，通过引入定期的培训来支持你的小组长了。你需要问七个关键问题，以便为小组长提供他们希望得到的更多培训。
培训将在何时进行？
培训将持续多长时间？
是所有小组长都在一起，还是按年龄段分组？
谁来主持培训？
培训的主题是什么？
如何宣传培训？
谁来帮助你创建培训活动？
小组是否都与圣经有关，还是会有“兴趣 ”小组？
近一半的带领人（45%）说他们的小组是根据对所学主题的兴趣组织的。大约十分之三的人是根据年龄（31%）、生命阶段（29%）和性别（28%）来组织小组的。另有22%的人有亲缘关系或共同兴趣，10%的人因地理位置而聚在一起。每 10 人中只有 1 人（10%）是根据牧师或长老的指派组织起来的。有些人（11%）的教会只有一个班级。大约六分之一（17%）的教会采用其他组织方式。
小组聚会有理想的时间长度吗？
几乎每10位带领人中就有 9 位（89%）说，大多数小组参与者在同一小组中至少呆了两年。然而，当查经小组在一起的时间超过两年时，小组就会倾向于向内转，当有新人或夫妇参加查经班时，他们往往很难与小组中的人建立关系。
新小组有助于解决这个问题。新小组中的人有能力欢迎新人。
为什么在小组中使用课程很重要？
牧养和门徒训练意味着给予教会家庭他们所需要的，而不仅仅是他们想要的。他们需要的是神的话语的全部辅导。
你必须为你教会的小组制定一个学习和门徒训练的战略计划，以促进圣经素养。教育工作者称之为范围和顺序。在圣经学习中，范围必须是神的话语。但顺序可以不同。教会主要采用三种方法来安排学习的顺序，以涵盖全部话语：按时间顺序和以基督为中心、逐卷学习和门徒训练驱动。每种方法都有不同的范围和顺序，但都非常强调学习圣经和培养门徒。
如何为教会的小组事工确定合适的课程？
决定在教会的门徒训练过程中使用哪种课程是非常重要的。在为小组选择课程时，你至少应该考虑以下七点：教义、可信度、选择、带领人资源、可及性、培训和价值。
你的小组应该有性别区分还是男女同组？
你的教会可能有两种小组——同一性别小组和男女混合小组。什么时候应该使用这两种小组来造就门徒？它们是互利还是互斥？
如何确定新的小组长？
事实上他们就在那里，但他们并不总是一眼就能被认出来。作为带领人，我们的工作、特权和责任就是发现新的小组带领人，并为我们的小组事工注入新人。
如何促进小组成员之间有益的对话和联系？
如果你带领一个查经小组，你的小组中很可能有一个“爱说话的人”。他们喜欢听自己说话，而且他们会主导小组的讨论，经常会把其他小组成员的谈话抢走。小组长应采取措施，积极应对小组中“话痨”造成的紧张气氛。
对于内向的人来说，参加小组查经可能是一项艰苦的工作。智慧的小组长知道如何让内向的人有宾至如归的感觉，如何让他们参与到查经和讨论中来。小组长在鼓励性格内向的组员更充分地参与圣经学习中扮演着重要的角色。
让我们面对现实吧： 有些人比其他人更难参与查经小组。最难参与小组的七种人是：新成员、对圣经知之甚少的人、新做父母的人、年轻人、在周日工作的人、有过痛苦经历的人和男性。但教会可以积极主动地帮助这些人迈向小组生活。
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